Home » Kreative fag

Category Archives: Kreative fag

Der findes også 3D puslespil

I en verden fyldt med teknologiske vidundere glemmer mange mennesker at nyde de små glæder i livet, de såkaldte gammeldags glæder, som blandt andet involverer at læse i en god bog, være kreativ eller udnytte de dele af hjernen, der fungerer i logiske og udfordrende sammenhænge. I flere årtier har mange mennesker nydt godt af den ro, man opnår ved f.eks. at sætte sig ned og samle et puslespil, disse har altid kunnet fås i forskellige varianter og sværhedsgrader, nu er der dog kommet en ny variant, der findes nu også puslespil i 3D, der for alvor sætter ens hjerne på arbejde. Puslespil i 3D kan være en svær affære at komme i gang med, da man må lære ens hjerne at omstille sig til, at der nu er to billeder man skal tage højde for i ét og samme, da brikkerne skal vendes og drejes en ekstra omgang for at se, hvor disse kan passe ind henne.

(mere…)

Musik i kvarteret

Da vi for godt 10 år siden købte vores nuværende hus, var det i et udpræget nybyggerkvarter, hvor alle husejerne det første par år havde temmelig travlt med at få anlagt haverne og alt det øvrige udendørs som terrasser og den slags.

Vi opdagede hurtigt, at der i kvarteret var en stor vilje til samarbejde om tingene. For eksempel var vores nabo og jeg på samme tid i gang med at anlægge hver vores terrasse, og vi blev hurtigt enige om, at vi kunne deles om at leje en pladevibrator, som er en nødvendig maskine, når der skal anlægges terrasse.

Der var i det hele taget hos alle en vilje til hjælpsomhed og samarbejde, og der gik ikke ret lang tid, før en eller anden fik den ide, at vi skulle etablere en grundejerforening til at stå for samarbejde på en række områder – også de mere sociale. (mere…)

Min skoletid

Da jeg gik i 8. kl. på Vestre Skole i Silkeborg, oplevede jeg den glæde at have en meget spændende lærer i faget formning, som det hed dengang. I dagens folkeskole kommer det vist ind under faget billedkunst. Han var en ældre erfaren lærer, som mere eller mindre lod os elever kaste os ud i de projekter, som vi havde lyst til, men med hans kyndige vejledning. På den måde var faget formning et frirum ift. de fleste andre fag, hvor opgaverne var bundne og meget mere forudbestemte af læreren. Det er nok også lidt meget at overlade til eleverne at beslutte, om de vil lære tysk grammatik eller ej.

(mere…)